ЗЫ = PS, т.е. после написанного.
Имхо - я так думаю, моё мнение.
Респект - почтение, уважение.

Конечно, пятистопный хорей.
Только одна строчка слегка выбивается: "Справлюсь с этим как-нибудь" - одной стопы не хватает.

Продолжаем разговор 
Вот мои попытки определить размер в следующих строфах:
                       I
Хор ангелов великий час восславил,
И небеса расплавились в огне.
Отцу сказал: "Почто Меня оставил!"
А матери: "О, не рыдай Мене..."

                       II

Магдалина билась и рыдала,
Ученик любимый каменел,
А туда, где молча Мать стояла,
Так никто взглянуть и не посмел.

Похоже на ямб, но очень много стоп с пропущенным ударением. Пятистопный ямб с пиррихиями?

И, наконец, в этой части, также ямб?

"Узнала я, как опадают лица,
Как из-под век выглядывает страх,
Как клинописи жесткие страницы
Страдание выводит на щеках,
Как локоны из пепельных и черных
Серебряными делаются вдруг,
Улыбка вянет на губах покорных,
И в сухоньком смешке дрожит испуг.
И я молюсь не о себе одной,
А обо всех, кто там стоял со мною,
И в лютый холод, и в июльский зной
Под красною ослепшею стеною".

Отредактировано lelle (2010-01-18 21:40:01)

Пятистопный ямб.

Да, оплошала я, пропустила смену рифмы во втором четверостишии. Спасибо, что открыли глаза на сделанную ошибку!

В следующей строфе я первоначально определила размер как анапест, но теперь возникли сомнения.  Во второй ее части я практически уверена, что это анапест. А вот в первой части, несмотря на то, что ритмика очень схожа со второй частью, смущает факт присутствия ударений в словах "только" (первое слово второй строки), "возле" (четвертая строка), "звезды" (восьмая строка). Но не поднимается рука определить это как хорей, уж очень в остальном похоже на анапест. Ведь практически аналогичное ритмическое звучание со второй  частью.... Каково Ваше мнение?

I
Это было, когда улыбался
Только мертвый, спокойствию рад.
И ненужным привеском качался
Возле тюрем своих Ленинград.
И когда, обезумев от муки,
Шли уже осужденных полки,
И короткую песню разлуки
Паровозные пели гудки,
Звезды смерти стояли над нами,
И безвинная корчилась Русь
Под кровавыми сапогами
И под шинами черных марусь.

II

Уводили тебя на рассвете,
За тобой, как на выносе, шла,
В темной горнице плакали дети,
У божницы свеча оплыла.
На губах твоих холод иконки,
Смертный пот на челе... Не забыть!
Буду я, как стрелецкие женки,
Под кремлевскими башнями выть.

Благодарю Вас за ответы и советы! Очень интересно!

Приветствую тебя, любезный ВСПЫХ.
Я -    умный ДОГИ. Виртуальный Пёсик.
Надеюсь, ты подаришь нам и стих?
А вот ответ тебе на твой вопросик:

  В глаголах необоснованный перенос ударения с одного места на другое иногда придает словам архаичный (устарелый) оттенок: дарИшь, варИшь, вертИшь, катИшь (вместо современных дАришь, вАришь, вЕртишь, кАтишь). Особенно большое количество ошибок, связанное с неправильным переносом ударения в слове, наблюдается при употреблении большой группы глаголов, имеющих ударение на основе во всех формах, кроме женского рода. Результатом такого переноса мы имеем знаменитые взЯла, брАла, дАла, спАла, а также отнЯли, понЯли, принЯли и т. п. Чтобы не ошибаться в постановке ударений в глаголах этого типа, надо почаще думать о них или лучше всего хорошенько запомнить:

Брал, бралА, брАло, брАли.
взял, взялА, взЯло, взЯли.
внял, внялА, внЯло, внЯли.
гнал, гналА, гнАло, гнАли.
дал, далА, дАло, дАли.
дОнял, донялА, дОняло, дОняли.
зАнял, занялА, зАняло, зАняли.
нАнял, нанялА, нАняло, нАняли.
Отнял, отнялА, Отняло, Отняли.
нАчал, началА, нАчало, нАчали.
пОнял, понялА, пОняло, пОняли.
прИнял, принялА, прИняло, прИняли.

Подскажите пожалуйста, какой  размер у этих стихов...))) Очень-очень нужно!
А то преподаватели почему-то считают, что если я их пишу, то обязана разбираться в этом((((
Заранее спасибо!))))

Тихо плачет младенец, под капустным листом,
Он заранее знает, что будет потом,
Он заранее помнит страсти будущих лет,
И на сотни вопросов знает точный ответ...
Но как только коснётся губами груди,
Он забудет о том, что грядёт впереди,
Он забудет всё то, что с ним будет потом,
Свою память глотая с грудным молоком...
Он забудет до времени... Ну а пока,
Может быть улыбнтся седым облакам...
Детских глаз беспокойный, доверчивый свет,
Ищет в небе забытый сегодня ответ...
Детский взгляд ищет счастья, и с радостью ждёт...
Он забыл... Он не знает... Что не доживёт.

Тоскливый вой ворвётся в темноту,
И смолкнет, растворившись в тишине...
Как плач ребёнка взмоет в высоту,
И затеряется в забытом страшном сне...
Он вновь бредёт, обманутый судьбой,
Куда зовёт глухонемая ночь,
Его надежда манит за собой,
Погасшая звезда уводит прочь...
На серой шкуре грязные следы,
Предательства и подлости печать,
Он не поверит в свет своей звезды,
Его печаль обречена молчать...
Он обречён скитаться по земле,
Из ниоткуда снова в никуда,
Его дорога тает в лунной мгле,
Он не найдёт покоя никогда...
Лишь эхо повторит тоскливый вой...
В нём будет всё: мольба, прощальный крик,
И волк уйдёт, обманутый судьбой,
Поверив в счастье на короткий миг...
Теперь уже не важно, чья вина -
В глазах потухших светится упрёк...
Что их тоске, порой не видно дна...
Что их судьбу преследует злой рок...
Он спрячет горечь: свет жестоких глаз
Укроет злобой дремлющую боль...
Он вновь незримо бродит среди Вас...
Он вновь "на бис", свою играет роль...

Кстати, о размерах. А.Блок очень слабо разбирался в стихосложении. Блок не мог отличить ямб от хорея. так что у вас не все потеряно. Нужно ли поэту знать размеры? Ему необходимо чувство ритма, а размер ляжет сам. Я, например, никогда не задумываюсь, каким размером написан стих. "Главное, чтобы костюмчик сидел."

Кстати,
в строке Тихо плачет ребенок должно быть 12 слогов
Он заранее помнит тоже 12
И на сотни вопросов тоже 12

в другом стихе 
И затеряется в забытом страшном сне...  не 12, а 10 слогов.
Удачи вам!

Не стоит ломать голову с размерами. Достаточно подсчитать количество слогов. У вас должна соблюдаться какая-то закономерность.
10-9 или 11-8 или 9-10 и так до конца стиха. Если это силлабо-тонический стих. Тогда вы и попадаете в размер. Я учу этому студентов, и это элементарно.

Отредактировано Антигона (2010-12-23 23:05:11)

В первом самый настоящий 4-стопный хорей.
/-/---/-
/-/-/-/
/-/-/-/-
/-/-/-/
В 1 строке - пиррихий.

Во 2-м сложнее. Это тоже 4-стопный хорей. Но там схема такая
/-/-/-/-
--/---/
/-/---/-
/-/---/
во 2 строке - 2 пиррихия, в 3 - один, в 4 - один. Пиррихий - это 2 безударных слога.

В третьем - 4-стопный ямб с пиррихиями в 1,3 и 4 строчках.
-/-/---/
-/-/-/-/-
-/-/---/-/
-/---/-/

Отредактировано Антигона (2011-05-02 01:22:03)

Первые два отрывка это "Ода вторая хореическая" Тредиаковский. Из самого названия я поняла, что должен быть хорей, но по схеме (тем более в моем написании) он показался мне странным. Третий отрывок "Преложение псалма 143" Ломоносов. Да, ода ямбическая, но опять же схема меня сбила.
  Спасибо Вам большое за исправление схем и пояснения! У меня действительно проблемы с ударением, иногда несколько раз переписываю и получаются разные схемы. В итоге начинает видеться ТАКОЕ! Постараюсь быть внимательнее.
  Еще раз огромное спасибо!!!